有效课堂教学管理经验交流.pptxVIP

会计学1有效课堂教学管理经验交流 2案例一大阜村中学八年级二班陈明亮，李佳旺同学是两名非常活跃的同学，特别是生物课上，可以说是“为所欲为”，短短的45分钟都坚持不住，不停地回头与其他同学说话，扰乱课堂秩序，严重时，全班都会受他的影响，于是我单独找他谈话。第1页/共7页 3我的策略当着很多老师，对他进行批评教育失败再次上课只坚持了十几分钟单独谈话成功第2页/共7页 4经验总结明确指出他的错误并且进行客观分析其错误原因及后果，让他充分认识到自己的错误以及对其他同学的影响。与学生谈话不能当着很多人尤其是老师在场，这样才能更坦诚地进行交流而又不伤害他的自尊心。第3页/共7页 5案例二大阜村中学八年级二班学生整体学习成绩差，纪律性差，班长没有起一个很好的带头作用，经常违反上课纪律，班里没有纪律委员，每次上课都不能很好地把课讲完，学生们最多能坚持20分钟。第4页/共7页 6我的策略每次上课都是极力打压学生，但是说一次两次管用，次数多了就不管用了，以至于到后来对这个班产生了消极情绪，学生们也很反感我，时间一长，学生们肯定上不下去我的生物课，我也对他们失望，于是转变策略，轻松对待，再次给他们上课时明确告诉他们本堂课分为两个内容，一是前35分钟上课，后10分钟看有关视频，收到的效果很好，学生们愿意看视频，所以在前35分钟表现很好，学的也很好。我想，以后慢慢来，等我和二班的关系更好以后，放视频就可以免