高中三年级物理第二轮复习计划.pdfVIP

. . . . 20**届高三物理第二轮复习方案 学生通过第一轮的复习，基本掌握了物理学中的基本概念、规律，与其一般应用。但这些方面的知识，总的 感觉是比较零散的，同时，对于在综合方面的应用更存在较大的问题。因此，我们在第二轮复习中，首要的任务 是能把整个高中的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线，铺成面，织成网，疏理出知识结构，使之有机地 结合在一起。另外，要在理解的基础上，能够综合各部分的容，进一步提高解题能力。 （一）复习策略： 1．认真学习《新课标考试大纲》和《考试说明》，认真分析高考命题方向，把握高考试题难度，确定好复习教学 的重点难点，做到准确、科学、严密。明确“考什么”、“怎么考”。 2．精心设计复习专题，结合我校实际，帮助学生建立完整的知识体系，落实基础知识，目标瞄准基础题和中等 难度题。练习做到表达阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获， 学有发展。 3.站在高考命题的角度精选习题，选择近几年高考题与高考模拟题较为基础的题，让学生更加灵活运用知识。知 识讲解、练习检测等容的科学性、计划性要强，使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的 联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架。 4．注重答题规指导，提高考练效率，力争在卷面上少失分或不丢分。 5．在集体备课上做好工作，包括题目的精选精编、训练作业的定时布置、与时批改与反馈、课堂教学过程的精、 活和实用，发挥集体智慧和团结协作的力量，通过责任落实，提高得分率。 6.认真分析物理薄弱学生学习情况，加强分类指导。 7.按照学校要求，坚持一周一次的理科综合训练。 （二）专题计划安排： 1、时间：3月16 日5月10 日 2、形式：按板块专题复习，打破章节顺序 3、指导思想：重点构建知识体系，注重学科知识的综合应用，强调知识的系统把握类比迁移能力的培养， 重视物理思想方法和结模能力的总结。 4、目标：梳理知识，建立模型，构建纵横相联的体系；习题归类一线串珠，以收到以点带面，以一当十的 效果；加强第一轮复习中的薄弱环节，不留任何缺憾；加强方法和规律的总结，促使学生能力的飞跃。 5、专题设置： 专题一：力与运动（四课时） 1、直线运动（一课时） 2、曲线运动（一课时） 3、牛顿定律与其应用（二课时） 专题二：功和能（四课时） 1、动能定理（二课时） 2、功能关系（二课时） 专题三：解决力学问题两种观点（二课时） 专题四：带电粒子在复合场中的运动（三课时） 专题五：电磁感应和电路，能量的分析，计算（二课时） 专题六：电路与电学实验（三课时） 专题七：其它实验 （三课时） 专题八：物理习题中的数学方法（二课时） 专题九：选择题的分析和解题技巧（二课时） 专题十：论述、计算题的解题方法和技巧（二课时） 专题十一：物理学科综合（三课时） 注：以上课时分配均不含处理作业所需课时。 （三）复习措施： 1、认真研究教学大纲、考试说明，加强近几年高考信息的研究。 1 / 5 . . . . 2、注重方法、步骤与一般的解题思维训练，精讲多练，要指导和帮助学生学会审题、学会分析物理状态、物理 过程、物理情景，学会建立物理模型、选择物理规律。学会总结解题思路，归纳解题方法，提高学生分析具体情 景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。 3、提高课堂教学的质量,加强个别辅导,平时多和学生交流,多研究课堂教学。 4、专题复习尽量做到形式多样化。知识专题、方法专题、题型专题，做到有机结合。抓住高考的重点、热点， 精讲多练。 5、加强学科综合训练，提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要表达它的功能. 训练题全收全改,有针 对性地做好讲评。目前已经做到学科综合训练三（详见附表）。 6、每生准备一个错题本，对典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.经常进行错题滚动，做到决不一 错再错。 7、精心设计典型的例题习题、限时训练卷，错题再练卷等。加强方法规律的总结，促使学生能力的飞跃。 高三物理第二轮总复习计划 高三物理第二轮总复习计划 实验复习 配