北师版初二数学探索勾股定理.pptxVIP

探索勾股定理第1页，共26页。y=0地位作用 “探索勾股定理”是北京师范大学版教科书八年级第一章第一节的内容。 “勾股定理”是安排在学生学习了三角形、全等三角形、等腰三角形等有关知识之后，它揭示了直角三角形三边之间的一种美妙关系，将形与数密切联系起来，在几何学中占有非常重要的位置。同时，勾股定理在生产、生活中也有很大的用途。教材分析第2页，共26页。y=0教学目标知识目标：（1）知道勾股定理的由来，初步理解割补拼接的面积证法。（2）掌握勾股定理，通过动手实践理解勾股定理的证明过程。（3） 能利用勾股定理进行简单的几何计算教材分析在探索勾股定理的过程中，让学生经历“观察—猜想—归纳—验 证”的数学思想，并体会数形结合和特殊到一般的思想方法，培养学生的观察力、抽象概括能力、创造想象能力以及科学探究问题的能力 能力目标：情感目标:（1）通过实践、猜想、拼图、证明等操作使学生深刻感受 数学知识的发生发展过程。（2）介绍我国古代在勾股定理研究方面取得的成就，激发学生的爱 国情感第3页，共26页。y=0教学重点和难点教材分析重点：掌握勾股定理的内容及其初步应用 难点：勾股定理的证明 第4页，共26页。y=0教学方法与手段教学法分析引导探索法，由浅入深，由特殊到一般地提出问题。引导学生自主探索，合作交流 ，并利用教具与多媒体进行教学 第5页，共26页。y=0