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小学科学 9
XIAOXU E KEXUE 2020
最新的脑科学、认知心理学及教育
心理学等学科领域的研究表明,相同年
龄段的学生即使面对相同的学习内容、
接受相同的任务要求,也会因为性别差
异、学习经历差异、家庭教育差异、遗传 “探究能力发展水平差异评价
因素差异等因素的影响,在接受水平、学
习效果、
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