小学数学人教五年级上册多边形的面积组合图形的面积-课件.ppt

一、谈话导入，认识组合图形1.生活中的图形。 二、自主探究，合作交流 右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ 第一种：分成三角形＋正方形二、自主探究，合作交流三角形面积＝ a×h÷2 ＝ 5×2÷2 ＝5（m2）正方形面积＝a×a ＝ 5×5 ＝ 25（m2）房子侧面面积＝25＋5 ＝30（m2） 第二种：分成两个梯形二、自主探究，合作交流梯形面积＝(a+b) ×h÷2 ＝ （5＋2＋5）×（5÷2）÷2 ＝12×2.5÷2 ＝30÷2 ＝15（m2）房子侧面面积＝15×2＝30（m2） 第三种：补成一个长方形二、自主探究，合作交流长方形面积＝a × b ＝ （5＋2）×5 ＝7×5 ＝35（ m2 ）两个三角形面积＝a×h÷2 ＝ 5×2÷2 ＝5（ m2 ）房子侧面面积＝35－5＝30（ m2 ） 第四种：剪拼成一个长方形二、自主探究，合作交流长方形面积＝a × b ＝（5＋2＋5）×（5÷2） ＝12×2.5 ＝30（m2）房子侧面面积＝长方形面积＝30（m2） 三、自主探究，合作交流计算这个组合图形的面积。 三、自主探究，合作交流第一种：分成长方形+梯形长方形的面积＝a × b ＝ 6×5 ＝30（m2）梯形的面积＝ (a+b) ×h÷2 ＝ （5＋10）×（12－6）÷2 ＝15×6÷2 ＝45（m2）组合图形的面积＝30＋45＝75（m2） 三、自主探究，合作交流第二种：分成三角形+长方形三角形的面积＝ a ×h÷2 ＝(12-6) ×(10-5) ÷2 ＝6×5÷2 ＝15（m2）长方形面积 =ab =12 ×5=60 （m2）组合图形的面积＝15+60＝75（m2） 第三种：分成三角形+梯形三角形的面积＝ a×h÷2 ＝ 10×（12－6）÷2 ＝10×6÷2 ＝30（m2）梯形的面积＝(a+b) ×h÷2 ＝ （6＋12）×5÷2 ＝18×5÷2 ＝45（m2）组合图形的面积＝30＋45＝75（m2）三、自主探究，合作交流 三、自主探究，合作交流第四种：补成长方形长方形面积＝a × b ＝12×10 ＝120（m2）梯形的面积＝(a+b) ×h÷2 ＝ （6＋12）×（10－5）÷2 ＝18×5÷2 ＝45（m2）组合图形的面积＝120－45＝75（m2） 三、自主探究，合作交流第五种：补成梯形梯形的面积＝(a+b) ×h÷2 ＝ （5＋10）×12÷2 ＝15×12÷2 ＝90（m2）三角形的面积=a×h÷2 =6×（10-5）÷2 =15 （m2 ）组合图形的面积＝90－15＝75（m2） 三、自主探究，合作交流第六种：拼成一个梯形梯形的面积＝ (a+b) ×h÷2 ＝ [12＋12＋（12－6）]×5÷2 ＝30×5÷2 ＝75（m2）组合图形的面积＝梯形的面积＝75（m2） 四、归纳总结： 解决组合图形的面积可以采取三种方法，就是分、拼、补。 分:就是把一个组合图形分成几个学过图形。 拼:把一个组合图形剪拼成学过的图形。