因数和倍数练习课.pptxVIP

因数和倍数练习课;学习目标： 进一步熟练掌握因数和倍数的特征。 能正确求一个数的因数和倍数。 3. 能运用因数和倍数的有关知识，解决生活中的实际问题。 ;1、求下列各数的因数。（1）16的因数 （2）42的因数2、写出下列各数的倍数（写出6个）。（1）3的倍数 （2）8的倍数;3、判断。（1）3是因数，9是倍数。? ?? ?? ?? ??? （ ）（2）15的因数有3和5。? ?? ?? ?? ?? ? （ ）（3）在1-40的数中，36是4最大的倍数。 （4）16是16的因数，16是16的倍数 。（ ）（5）8的因数只有2，4。? ?? ?? ?? ?? ? （ ）（6）一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。? ?? ?? ?? ?? ?? （ ）（7）任何数都没有最大的倍数。? ?? ??? （ ）（8）1是所有非零自然数的因数。? ?? ? （ ） （9）4.2是0.6的倍数。 （ ）;4、猜数游戏（1）我是27的因数，又是3的倍数。（ ）（2）我是54的因