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学前教育立法心得体会 　　《幼儿训练》虽说是一本杂志，但其中的内容形式是丰富多彩的，看完每一期的《幼儿训练》，我都深有感受，由于这本书不仅是针对幼儿训练，对家庭、社会、幼儿园、训练都有很好的熟悉。一本薄薄的杂志有精彩的“方案研析”、真诚的“教养笔记”、甜美的“老师书房”、良好的“家园互动”等等，每个内容形式都写的如此深动，尤其是教养笔记，真的能让人受益非浅，也能给自己在平常的教学中带来一些灵感和启示。  　　“教养笔记”中的一篇文章让我很感动，这篇文章的题目是“图书架旁的碎纸片”，叙述的是老师在教室的图书架上摆了许多新的图书，可是总是发觉有书的。破坏，为此老师利用了晨间谈话对孩子进行了爱惜图书的训练。可是没过几天还是有这样的现象，老师找到了缘由，原来是孩子们为了折纸飞机玩，于是，老师为孩子们预备了一些作业纸好便利孩子们折纸飞机。可过了几天，图书封面还是被撕坏了不少，老师再次找出了缘由。  　　原来孩子们有了纸飞机的需要后，看上去老师已经赐予支持但是这种支持还是特别表面和初步的。在孩子们初步的需要得到满意后，他们会产生进一步探究的愿望，而且不同的孩子会有不同的需要。只有作更深化的了解和更细致的思索，发觉幼儿感爱好的“折飞机”活动中隐含的训练价值，准时供应不同质地、不同小的纸，才是对孩子真正的理解和支持。我们班是早期阅读试验班，孩子们在看图书的环节中有许多点跟这里面的孩子很相象，但是我们老师处理的方式却不一样，我们有时候由于心太急而忽视孩子的这些需求，看了这篇训练笔记后的确让我们感受许多，也学到了许多。 　　学前训练立法心得体会2 　　为了更好的加强自身专业化的进展，在此期间，我仔细阅读和讨论了北京师范高校出版社梁志深主编的《学前训练》一书。学前训练学是一门主要讨论学前训练现象，揭示学前训练规律，提高从事学前训练同学专业素养，提高学前训练质量的学科。它可以关心我们巩固学前训练的基本学问和主要理论,把握有用技能和学前训练的重要力量,这主要反映在以下几个方面:建立一个正确的儿童和训练前景,熟悉到嬉戏的重要作用在儿童的成长和进展;进一步学习设计优秀的学前训练课程，能够合理支配儿童节活动;正确熟悉幼儿老师的工作特点，把握与家长沟通合作的形式和策略。结合我这几年的工作，我对理论和实践进行了深刻的反思。谈谈你对孩子的看法。  　　我教两个班，所以我接触的孩子都是3到6岁。通过我对孩子们的观看，4岁的孩子比3岁的孩子更活跃。他们对四周环境更加熟识，可以乐观积累阅历。他们不仅喜爱玩，而且会玩。他们可以自己和几个孩子一起玩。他们可以在嬉戏中制造想法，玩把戏，获得更多的乐趣。四岁的孩子有特定的形象思维，所以我们应当引导他们在活动中了解许多事情。四岁的孩子可以倾听大人的要求，理解一些缘由，完成大人布置的一些任务。有意的性行为开头进展。他们能够有意识地集中留意力、记忆和想象。因此，我们应当留意引导孩子观看他们四周的生活，从而增加他们的学问和进展各种力量。  　　生活无处不在，生活无处不在，只要我们能用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴说，用鼻子闻，专心思索，生活就在我们身边!例如，依据季节观看四周的事物，如:当春天来临时，带孩子去观看大自然，谈论春天的特点。草是绿的，花是红的，冰雪是融的，嫩芽是发芽的，人们的衣服是穿的少了，孩子们在放风筝感觉春天的漂亮和万物不行阻挡的活力;观看四周环境的变化，比如家乡新修的水泥路，街上新开的商店等等，谈谈我们的感受，这些变化如何给我们的生活带来便利，想想我们大家的努力 　　学前训练立法心得体会3 　　当我踏上回家的路的那一霎那，我便知道，7天的学前训练结束了。我的心里一下子轻松了很多，却又像失去了什么。回想起7天里那一幅幅熟识的场景，我突然觉得7天里我所拥有的在一瞬间都不属于我了。  　　7天里，我学到了好多好多，我也懂得了好多好多。我做到了许多我从来都没有做过的事情。我尝到了苦，我尝到了累。我体会到军人的严谨，也体会到爸妈的艰辛。在7天之前，我还洗不洁净衣服;7天后，我把衣服洗得洁白。7天前，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后，我晒得黑黑的像个军人一样挺立地站着。  　　这几天里，我第一次感受到我是那么幸福。还记得我们刚去到德育基地的场景，我们提着大包小包、欢天喜地的走来。迎接我们的，是烈日炎炎。我们哪里受过这等苦?不少人挺不住烈日而晕倒。第一天晚上不少人就开头想家，想家里爸妈给我们暖和的被窝，想家里爸妈用汗水换来的空调、电视、大床。我望着窗外的星星，开头幻想回家的时刻。当我们快要熬到回家的时候，黄教练给我们上了一堂我到至今都印象深刻的课。这堂课的名字叫感恩。我们回忆起父亲母亲为我们的生活奔波，为我们操劳，为我们付出，而我们却不停地埋怨着，我们的眼泪，忍不住夺眶而出。我们或许是第一次心疼父亲母