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读《做最好的老师--实现自我发展的55个途径》有感读书心得
近来拜读了着名教育家刘永舜所着的名为《做最好的老师》一书，感觉受益匪浅。教育不仅仅是良心的工作，更应该是专业的工作。成功的课堂教学离不开教师专业发展，教师专业发展需通过一定手段、方式或途径来实现。从某种角度说，作为一名教师在专业成长的道路上学会学习尤为重要。教师即研究者是国际教师专业发展的重要理念，教师要想获得持续性发展，适应教育改革的要求，就必须在自己的从教生涯中不断的学习反思和研究。
本书共分为教师的反思、借鉴、研究，教师的内化、提升、行动和教师的引领、协作、创新三个部分，共包括教师专业发展的55种途径。在教师的内化、提升、行动中
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