《我是环保宣传员- 关注生活垃圾》（课件） 五年级上册劳动苏教版.pptxVIP

关注生活垃圾;学情分析 五年级的学生在日常生活中，天天要和生活垃圾打交道，我们居住的环境，垃圾几乎无处不在。本课，在学生已有的生活经验的基础上，进行活动和探究，让学生在学习中，学习新新知识的同时，树立环保意识，节约保护人们赖以生存的地球资源。;教学目标： 知识与技能目标： 通过对生活垃圾的调查活动，让学生了解垃圾的产生、分类、危害和回收处理等生活常识，初步形成关注并参与社会生活的意识。 过程与方法目标： 通过社会调查、 方案设计、实践探究、总结交流等活动，培养学生发现问题和收集信息、处理信息的能力，逐步形成一种积极的、主动的学习方式。 情感态度价值观目标： 通过本课的学习，帮助学生把环保意识转化为环保行动，争做一名优秀的环保小卫士 ;教学重难点;;;生活中都有那些垃圾？;垃圾一般按照产生的来源分类， 主要有： 生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾 医疗垃圾 ;这些垃圾我们如何处理呢？;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;了解了垃圾的分类和处理方法，作为小学生我们能做些什么呢？ ;;总结交流，做出承诺 ;知识源自点滴