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2022年暑期社会实践心得体会 20XX年7月，由熊XX老师和肖XX老师带领的湖北 文理学院大学生社会实践“知行促进计划”一一社会公益认 知与素质潜力拓展活动正式拉开帷幕。本次社会实践是以提 高自身的实践创新潜力、动手潜力，以及服务社会的潜力为 目的，透过在实践中与广大群众的接触，加大对社会的了解, 加大对人民生活的了解，为自己在毕业后能更好的融入社会 进行热身运动，同时在与群众的接触中提升自己的交际潜 力。并且本次活动也是为了调查市民对于汉字文化的了解， 以激发居民对于汉字文化的热爱。 实践团队的第二站来到了诸葛亮广场。我们首先将“传 承汉字经典，弘扬中华文化”的横幅挂在广场，许多在广场 休息娱乐的市民的视线就已经被这条正能量满满的横幅吸 引过来了。然后我们分为几个小队，一个小队负责条幅签字, 其他几个小队负责对市民发放汉字文化知识调查问卷，并进 行了现场填写，小队成员针对问卷上的几个问题或者关于汉 字知识的问题也对市民进行了采访。例如：“您对学习繁体 字的书写有什么看法？”或“您有提笔忘字的现象吗？”等。 在填写问卷和理解采访后，该小队成员会引导市民在横幅上 签字，许多市民都对此次汉字文化的活动充满兴趣和对我们 的调研活动给予了很大的支持。 到了下午，我们的活动不仅仅仅局限于问卷的发放和采 访了，因为广场有很多人尤其是中小学生在那里休息或玩 耍，所以我们实践团队分为两个小组在广场组织小组准备了 一次成语接龙的游戏。我作为其中一队的队长，我组织的小 组主要是小学生与中学生，所以我带领青少组“对战”中年 组。游戏开始时由主持人先给出一个成语，然后两队分别派 出队员进行成语接龙，最后我们青少组获胜。在游戏结束后 主持人为获胜方颁发了，游戏中表现突出者更是获得了一本 成语字典。游戏就在简单的氛围中结束了。 活动效果与反思总结： 这天的活动主要针对市民的汉字文化知识进行调查和 了解，我们在发放调查问卷时选取各个年龄段和不同职业人 群进行发放，这样以保证我们的数据不仅仅真实有效而且参 考性极强。活动过程中有时候会有一些人不理解，觉得我们 的活动没有好处，但是很多市民还是依然对于汉字文化持续 着热情。实践中与人沟通是活动的最大难点，很多时候可能 因为我们的表达不够清楚，使得市民对于我们的活动并不了 解，所以在与人交流时进行流畅清晰的表达是很有必要的。 其次，在活动中我们常常会遇到一些老爷爷老奶奶，他们愿 意填写这个问卷，但是因为年纪大了眼睛视力不够而不方便 填写，我们却愿意坐下来为爷爷奶奶们大声读出试卷的问 题，让他们口述，我们来写。就是这样和谐的气氛更使得我 们的实践活动变得温暖十足。 作为后勤组的组长，这天活动的道具虽然因为有要发放 的而有所增加，但经过之前活动的教训之后，我和组员在活 动前后都及时清点，活动中清楚了解每一个道具的动向，所 以并没有出现道具丢失或没带道具的现象，期望今后的活动 中持续好这个状态。