1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 学术论文
  5. 大学论文

基于高职翻转课堂教学理念的应用模型研究-来源：课程教育研究（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.72千字
  • 约 2页
  • 2023-02-12 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
  • 举报
  • 版权申诉

基于高职翻转课堂教学理念的应用模型研究-来源：课程教育研究（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    课程教育研究  年第 期 Course Education Ressearch 2018 12 教改·教研 一、依据教改需要，改革教学大纲 学要求，结合自身教学经验，编写了《液压与气压传动习题汇编》， 针对传统课堂教学的弊端，依据教学能力目标，注重以嵌入 要求学生依据课程进程进行阶段性自我检测，对于难以理解

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    内蒙古自治区北方文化研究院(来源：博看网) + 关注
    官方认证
    服务提供商

    利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务，带给读者全新的阅读体验。

    咨询作者（213人已咨询） 已休息
    认证主体武汉鼎森世纪科技有限公司
    IP属地四川
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91420103562338337B

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >