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1、文章共有( )句话。 2、量词填空： 　　 一( )树叶 一( )筷子 一( )大衣 一( )水珠 3、在短文中找出意思相近的词语： 　　顽皮——( ) 美好——( );蚂蚁 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。? 1、这段话中的“它们”指的是（?????????????????????????）。 ?2、“我”喜欢它们的原因： 一是它们（????????????? ???????）；?二是它们（?? ???????????????）；? 3、“我”喜欢它们表现在：（?????????????????? ?????????????????）?。?;金鱼 　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 　　它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有（ ）段话。 2、文中的金鱼有（ ）种颜色。 3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 4、你最喜欢的金鱼是（ ）; 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。 小猫看见了，把小鱼种在地里。它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！ 1、小猫能收到鱼吗？用“——”选出。 （1）能 （2）不能 2、小猫为什么收不到鱼？用“——”选出。 （1）它不会种鱼。 （2）小鱼生活在水中，不是种出来的。; （一）这是一首儿歌，一共有（ ）段话。 　　（二）填空： 　　（1）人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ______。 　　 （2）做事情要用________又用________。这样才能________。 　　（三）词语搭配： 　　（1）认真地 劳动 （2）一双 手指 　　 辛勤地 双手 一根 手表 　　 勤劳的 头脑 一只 小手 　　 聪明的 思考 一块 手套; 清请的小河边长满了绿油??的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。  小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。  它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。  1、短文共有（ ）段。  2、正确连线：  一架 野花  一棵 飞机  一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√  ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？  小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）  ② 小蜻蜓看上去像什么？  小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） ; 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（???????????????????）?的景色。? 2、这段话中表示颜色的词（????????????）、（?????????????）?。 ;1、找找儿歌中写了哪些景物？ 2、儿歌中的“春风”有几种颜色呢？ 3、找出儿歌中的动词。?;　　 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 　　1、这篇短文有（ ）段话。 　　2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 　　（１） （２） （３） ________ 　　3