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- 2023-02-19 发布于河北
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新北师大版七年级数学下册第一章《积的乘方》导学案
课 题
积的乘方
课时
一课时
课型
导学+展示
学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
学习目标
1、经历探索积的乘方运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。
2、了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。
公式的拓展三个或三个以上的积的乘方,是否也具有上面的性质?
怎样用公式表示? (abc)n=an·bn·cn
【例2】计算:
(1)(3x)2 ; (2)(-2b)5 ; (3)(-2xy)4 ; (4)(3a2)n .
【例3】地球可以近似地看做是球体,如果用V, r 分别代表球的体积和半径,地球的半径约为6×103 千米,那么它的体积大约是多少立方千米 ?
三、巩固提升
1、计算:
(1) (- 3n)3 ; (2) (
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