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必修四.平面向量地线性运算(教案设计)3308.pdf

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    word 2.2 平面向量的线性运算 教案 A 第1 课时 教学目标 一、知识与技能 1．掌握向量的加减法运算，并理解其几何意义. 2 ．会用三角形法如此和平行四边形法如此作两个向量的和向量和差向量，培养数 形结合解决问题的能力. 3 ．通过将向量运算与熟悉的数的运算进展类比，使学生掌

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