小学数学课堂有效提问的策略研究.docVIP

PAGE ２ PAGE １ 小学数学课堂有效提问的策略研究 摘要：课堂提问在教学环节中是必备的环节，是学生学习知识巩固知识的重要途径，是教师与学生之间的有效互动。这种互动是积极性的，是对学生有帮助的。在新课改的要求下，课堂提问问题研究越来越深入，这对提高教学质量有很大的成效。本文从三个方面论述小学数学课堂提问的策略，首先论述小学数学课堂提问的概念与理论基础;然后对小学数学课堂提问出现的问题进行分析反思，了解教师提问方面的不足之处；最后探讨小学课堂有效提问的策略，并结合小学数学课堂案例进行分析，以解决当前小学数学课堂提问方面出现的问题。 关键词：小学数学；有效提问；策略 关于课堂有效性提问的