2014届高考数学二轮复习自主学习 要点突破 专题四 第2讲 导数及其应用.docxVIP

PAGE PAGE 1 第2讲 导数及其应用 自主学习 回归教材 1. (选修1 1 P74习题3)函数f(x)=ex-x在区间(-∞,0)内是 .(填“增函数” 或“减函数”) f (x) 2 2. (选修1 1 P71习题8)设f(5)=5,f(5)=3,g(5)=4,g(5)=1,若h(x)= g (x) , 则h(5)= . 1 π (选修1 1 P64习题4)函数y= 2 x+sin x在x= 3 处的切线的倾斜角是 . (选修1 1 P79例3改编)函数f(x)=x+cos x在区间上的最大值为 . (选修1 1 P77例2改编)已知函数f(x)=x3-ax2+3ax+1在区间(-∞,+∞)内既有极大值,又有极小值,那么实数a的取值范围是 . 要点导学 各个击破 利用导数研究函数的单调性和极值 1 例1 设函数f(x)= xlnx (x0且x≠1). 求函数f(x)的单调区间; 1 已知2 x xa对任意x∈(0,1)成立,求实数a的取值范围. 练习 已知函数f(x)=aln x-2ax+3(a≠0). 求函数f(x)的单调区间; 3 1 函数y=f(x)的图象在x=2处的切线的斜率为 2 ,若函数g(x)= 3 x3+x2,且 g(x)在区间(1,3)上不是单调函数,求实数m的取值范围. 利用导数研究函数的最值 例2 已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,b∈R). 若函数f(x)在x=1处有极值为10,求b的值; 若对于任意a∈上单调递增,求b的最小值. 1 练习 设函数f(x)= 3 x3+mx2+nx. 若g(x)=f(x)-2x-3在x=-2处取得最小值-5,求函数f(x)的解析式; 若m+n10(m,n∈N*),且f(x)的单调减区间的长度是正整数,试求m,n的值.(注:区间(a,b)的长度为b-a) 利用导数解决实际问题 3例3 如图所示,直立在地面上的两根钢管AB和CD相距1 m,AB=10 3 3m,CD=3 m,现用钢丝绳对这两根钢管进行加固:在AB上取一点E,以C为支点将 3 钢丝绳拉直并固定在地面的F处,形成一个直线型的加固(图中虚线所示),则BE多长时钢丝绳最短? (例3) 练习 (2013·连云港一模)某单位决定对职工实行年医疗费用报销制度,拟制定年医疗总费用在2万元至10万元(包括2万元和10万元)的报销方案,该方 案要求同时具备下列三个条件:①报销的医疗费用y(万元)随医疗总费用x(万元) 增加而增加;②报销的医疗费用不得低于医疗总费用的50%;③报销的医疗费用不得超过8万元. 请你分析该单位能否采用函数模型y=0.05(x2+4x+8)作为报销方案; 若该单位决定采用函数模型y=x-2ln x+a(a为常数)作为报销方案,请你确定整数a的值.(参考数据:ln 2≈0.69,ln 10≈2.3) f(1) 1 1. (2013·南通一模)曲线f(x) = e ex-f(0)x+ 2 x2在点(1,f(1))处的切线方程为 . π 在函数y=x3-8x的图象上,其切线的倾斜角小于 4 的点中,坐标为整数的点的个数是 . 设函数f(x)=xln x-x+ax2(其中a∈R), 若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=2x+b,求a+b的值; 判断x=e是否是函数f(x)的极值点,并说明理由. 第2讲 导数及其应用 【自主学习 回归教材】 5 π 1. 减函数 2. 16 3. 4 4. 1+2π 5. (-∞,0)∪(9,+∞) 【要点导学 各个击破】 ? 0, 1 ? ? 1 ,1? ? e ? ? e ? 例1 (1) f(x)的单调增区间为? ? ,单调减区间为? ? ,(1,+∞) {a|a-eln 2} ? 0, 1 ? (2) 2? 2 练习 (1) 当a0时,函数f(x)的单调增区间为? ? 1 , ?? ? ? ? ,单调减区间为 2? ? 2 ? ? ? 1 , ?? ? ? 0, 1 ? ? 2 ? ? 2 ? 当a0时,函数f(x)的单调增区间为? ? ,单调减区间为? ? ? - 10 ,-2 ? ? ? (2) ? 3 ? 16 例2 (1) b=-11 (2) b的最小值为 3 1 练习 (1) f(x)= 3 x3+3x2+2x (2) m=2,n=3或m=3,n=5 3例3 BE=4 时 3 练习 (1) 该函数模型不符合该单位报销方案 (2) a的值为1 1 1. y=ex- 2 2. 0 3. (1) a+b=-1 (2) 不是