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教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期
浅谈小学生数学阅读能力的培养
吕 霞
渊中国地质大学渊武汉冤附属学校 湖北 武汉 430074冤
揖摘要铱新的数学课程标准所强调的一个新理念是院注重学生多种能力的培养袁其中包括数学阅读能力遥 数学阅读能力对学
生的数学能力的发展具有非常积极的作用袁本文针对小学生数学阅读存在的现状袁从五个
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