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课程教育研究 年第 期
外语·外文 Course Education Ressearch 2018 24
一体，有意识的引导学生去了解英语以及汉语的差距，比较式的 量英文原文的阅读也能够提高自身的写作能力。老师选取一些比
思维需要老师在课堂教学的时候进行引导，对于一些写得比较好 较优秀的文章，对于段落方式进行分析。
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