2023年北师大版七年级数学下册第四章《认识三角形（1）》学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第四章《认识三角形（1）》学案 学习目标：验证三角形内角和定理的正确性，掌握三角形的内角和定理并能用定理解题. 学习重点：三角形的内角和性质. 学习难点：验证三角形内角和定理. AB A B C D E 1、请你找出图中的三角形. 2、如下图，已知∠1=50°，∠2=60°，求∠3的度数. 3 3 1 2 3、如下图所示是我们常用的三角尺，试着量一量，它们的三个角之和为多少度？ 二、自主学习 1、观察下面的屋顶框架图中的三角形： （1）这些三角形有什么共同的特点？ （2）什么叫做三角形？ （3）如何表示三角形？ （4）三角形的边可以怎么表示？ 2、小明只撕下三角形的一个角，也得到了上面的结论，他是这样做的: 12E3ABCDABC（1）将∠A撕下,将∠A搬至如图∠1 1 2 E 3 A B C D A B C （2）作BC的延长线CD，∠3与∠2的大小有什么关系？