高中地理必修二复习提纲人教版.docVIP

- PAGE . z. 高中地理·必修Ⅱ复习提纲 第一章 人口的变化 一、人口增长： 1、总趋势：世界人口每年以7000多万的数量在增长。 2、一个地区人口的增长受自然增长和人口迁移影响，人口自然增长由出生率和死亡率共同决定的。 人口的自然增长=出生率—死亡率。 世界各人口自然增长率由高到低：非洲、拉美、亚洲、大洋洲、北美、欧洲，南极洲无常住人口分布。 3、差异：时间上——20世纪以来是世界人口增长快速的时期。原因是对自然环境开发利用和改造的围不断扩大、对各种灾害和疾病的防御能力不断提高、开展中国家政治的独立和经济的开展等。 空间上——兴旺国家增长缓慢，〔有些国家出现了负增长，如俄罗斯、德国、匈牙利等〕； 开展中国家速度较快〔尤其是非洲〕，目前增长速度趋缓。存在差异的原因主要是经济开展水平差异及生育观念差异所致。 4、人口问题与对策：开展中国家——人口增长过快，出现劳动力过剩，就业困难，社会治安混乱等社会问题；要采取方案生育，控制人口增长的政策。 兴旺国家——人口增长过慢，导致人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源缺乏等问 题；可采取鼓励生育、吸纳外来移民等措施。 5、人口增长模式： 由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成。如图： 原始型：高出生率、高死亡率、低增长率； 传统型：高出生率、低死亡率、高增长率； 现代型：低出生率、低死亡率、低增长率； 高〞与低〞往往以1%为参照， 假设低于或接近1%就能用 低〞来形容。 目前兴旺国家已进入了现代型； 大多数开展中国家还未完成由传统型向现代型的转变； 世界仍处于由传统型向现代过渡阶段； 我国已根本实现了从传统型向现代型的转变，属于现代型的人口增长模式。 二、人口分布： 1、世界人口分布：在水平方向上，主要集中在北半球，北半球居住着地球上90%的人口，而南半球只有10%的人口，在北半球，人口又多集中在北纬20°～60°之间的温带和亚热带地区。人口分布还有集中于沿海地区的趋势。人口分布在垂直方向上，大量集中在地势低平的地方，海拔高的地方人口相对稀少。 2、目前，世界各人口数量排序：亚洲＞欧洲＞非洲＞北美洲＞南美洲＞大洋洲＞南极洲 3、目前，世界各人口分布密度：亚洲＞欧洲＞非洲＞北美洲＞南美洲＞大洋洲＞南极洲 三、人口迁移： 1、含义：人们出于*种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为。根据人口迁移是否跨越国界可以分为国际人口迁移和国人口迁移。 2、国际人口迁移： 二战前——原因：地理大发现与新航线的开辟；资本主义的开展与殖义的扩； 特点：以集团性、大批移民为主； 流向：从旧大陆流向新大陆，从已开发国家流向未开发国家。 主要移出地：欧洲； 移入地：美洲与大洋洲。〔黑人作为奴隶被贩卖到美洲；亚洲人作为劳工被招募到东南亚和美洲〕。 意义：人口迁移客观上开发了新大陆，传播了工业文明，也改变了人种的空间分布。 二战后——原因：各国经济开展的不平衡；劳动力供求关系的地区差异。 特点：定居移民减少，短期流动人口增加； 流向：从开展中国家流向兴旺国家；北美、西欧、大洋洲由于经济兴旺，吸引了大量的移民；西亚、北非石油开采，经济开展较快，也吸引了大批外籍工人。 3、中国的人口迁移： 历史上——原因：战乱、自然灾害。 流向：黄河流域迁往长江流域、珠江流域。 建国初期——流向：国家有方案、有组织地从东部城市迁往西北、东北等边疆地区； 目的：开发国土； 原因：东南部人多地少，劳动力充裕，西北和东北地区地广人稀，劳力缺乏。 改革开放后〔民工流〕—— 流向：自发地从落后地区流向兴旺地区、从陆流向沿海、从山区流向平原、从农村流向城市。 原因：地区经济开展不平衡所致。〔东部沿海城市经济兴旺，西部陆，尤其是农村经济落后〕。 意义：民工流一方面可以缓解迁出地人多地少的矛盾，增加经济收入，缩小地区差异； 另一方面也可解决东部沿海经济兴旺地区劳动力缺乏的问题，促进经济开展； 同时也产生一系列的社会问题〔如迁出地人才流失，迁入地社会治安混乱、交通拥挤、住房困难等〕。 4、美国人口流动：从东北部〔冰冻地带〕流向南部和西部〔地带〕。 5、影响人口迁移的因素： 自然因素：气候、土壤、淡水、矿产等； 社会经济因素：经济、交通、文化、家庭和婚姻等； 政治因素：政策、战争、政治变革等。 四、几个概念：环境承载力——指*种资源能够持续供养的最大人口数。 环境人口容量——综合考虑多种资源，环境能够持续供养的最大人口数〔即最小的环境承 载力，它是一个极限值〕。影响环境人口容量的因素是自然资源〔最主要因素〕、科技开展水平、人们的生活消费水平和文化素质。