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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。 本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！ 皋山完小教师普通话培训活动记录 培训内容 主讲教师 培训目的 普通话语音与发声 宁倩倩 3 月 5 日 全体教师 了解语音的性质,准确理解和掌握语音单位的内容 1、定义：语音是语言的物质材料，是人的发 音器官发出的代表一定意义的声音。 2、 语音的性质 语音学是研究语言声音体系的科学。语音学的任务 是研究说明语音的性质，内部结构和单位，语音的分 类和组合，语音的产生、变化及变化的规律。 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音 单位。 与音素相比，音素是按语音的物理性质和生理性质 划分出