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教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期
学生的自主学习能力遥 此外袁教师还可以充分利用现代信息技 考的习惯袁以此发挥情境图在数学教学中的作用遥
术袁通过多媒体教学袁将教材中的情境图动态化遥教材中一些知 综上所述袁小学数学教材中的情境图袁凭借其形象直观的
识通过静态图难以表现出来袁为了加深学生的理解袁教师可以 特点袁激发学生的学习积极性袁让学生对数学学习产生兴趣袁不
利用多媒体为学生呈现动态的场景遥比如在学习认识物体这一 仅有效提高学生课堂学习效率袁而且利用情境
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