小学数学教学中学生差异化教学探究-来源：课程教育研究（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学数学教学中学生差异化教学探究-来源：课程教育研究（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期教学窑信息数学遥数学教学袁要紧密联系学生的生活环境袁从学生的经验和边形是轴对称图形袁显然出乎教师的意料之外袁但是教师及时已有的知识出发袁创设有助于自主学习尧合作交流的情景遥如我把握了这个错误的生成资源袁引导学生争论袁在争论中学生知在教叶圆的认识曳时问道院当三角形和正方形第一次见到圆袁想道了平行四边形不是轴对称图形遥这时学生举手补充袁菱形也象一下他们会说什么呢钥老师有一本非常有意思的书叶十万个是轴对称图形遥教师处理得也很到位