原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 18 教学·信息
”“ ”“ ”呈等腰三角形形状，“ ”呈菱形，“ ”。又如写“别”，帮助学生以田字格的横中线为对称轴画
”“ ”呈等腰梯形。一年级下册和二年级的教材，要求学生 横的等腰梯形，学生在梯形里写“别”，便成“ ”，让学生
会写的字大部分都
您可能关注的文档
- 用有效提问让初中数学教学精彩起来-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 微课优化小学信息技术课堂教学-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学数学教学有效性探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- “小学数学体验式小课程”的设计与教学操作-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 如何以开放性课堂来让高中数学课堂重新散发生机与活力-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 职校数学教学中培养学生解决问题能力的探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 引入合作学习模式,拓展高校音乐教改新思路——以声乐教学为例-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 创新创业视角下《管理学》课程翻转课堂教学改革研究-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 中国梦视域下如何构建广西高校学生责任教育体系-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 智育心理学的理论思想及其在教育实践中的应用-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中数学教育现状及课堂教学方法分析-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 《安全防范系统》课程信息化教学设计与实践——以“视频监控系统前端设备的安装与调试”为例-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 论飞行学员的教学管理-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于有效预习优化学习策略的预习导纲设计——以“氯气的实验室制法”为例-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 案例教学法在高职病理学教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 经济学角度探索《中国近现代史纲要》课程教学的价值及实践-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于信息化的《桥涵工程施工》课程的教学方法研究-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 积极心理学融入到初中语文课堂教学的策略研究-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 信息时代《建筑力学》课程教学方法与手段改革实践-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 谈创新与中小学数学教育-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源：博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务，带给读者全新的阅读体验。
文档评论（0）