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二年级数学后进生转化工作计划
希望每一个学生都成为优生 是每一个教师的共同愿望，本着 没有教不好的学
生，确保教好每一个学生 、 没有差生，只有差异 的原则，从后进生抓起，课
内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。
在学生中形成 赶、帮、超 的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，提高
数学学习成绩，全面提高教学质量。
一、后进生情况分析
情况大体如下：缺乏明确的学习目的，学习态度极其不端正，而且所要掌握的
基础知识很不扎实，数学的口算能力、计算能力极差，理解应用题的能力差了。
加上有着不良的学习习惯
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