第2课《祖父的园子》第一课时 课件-2022-2023学年五年级语文下册（部编版）.pptxVIP

;作者简介;助读资讯;; 瓢虫 蚂蚱 蚯蚓 倭瓜 樱桃 蚌壳 嗡嗡 逛街 明晃晃 下了种 结了果 锄头杆;小凤教学资源店;倭瓜，就是南瓜，一般是椭圆形的，有青的，有黄的。;; ①我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 ②花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。; ③据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。; 16.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。; 自读第一自然段。想一想，如果只留下4个字，你会留下哪四个字？; ①我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 ②花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮???; 16.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。;自由读课文，找出直接描写园子的两个自然段。品读思考这个一个什么样的园子？从哪里感受到的，在文中做好批注。1、读了这段文字后，你产生一种什么感觉？2、这段话是围绕哪一句来写的？;自由读课文，找出直接描写园子的两个自然段。品读思考这个一个什么样的园子？从哪里感受到的，在文中做好批注。1、读了这段文字后，你产生一种什么感觉？2、这段话是围绕哪一句来写的？;小练笔： 园中可能还会哪些小昆虫、小动物呢? 它们可能会在园子里做些什么？ 试着用上“……愿意……就……” 、 “……就像……似的”的句式，写出它们在园中的自由自在、无忧无虑。