第二单元易错点检测卷-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）.docxVIP

第二单元易错点检测卷-小学语文五年级下册部编版 一、单选题 1．下列加点字读音正确的一项是（　　） A．嫣红（yān） 晴雯（wén） 袭姑娘（xí） B．高墩（dūn） 宝钗（chā） 窗屉子（tī） C．恰似（qià） 晦气（huǐ） 铰断（jiǎo） D．飘飖（yáo） 喇叭（lǎ） 豁喇喇（lǎ） 2．下面词语解释有误的一项是（　　）。 A．剪子股：一种放风筝的工具。 B．榜文：旧时官府张贴的文告。 C．驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。 D．墨客：专指会画画的人。 3．下列词语不全是近义词的是（　　）组。 A．光滑——平滑 开辟——开拓 B．迸裂——裂开 炎热——酷热 C．安身——安家 宽阔——宽广 D．呼唤——召唤 光滑——粗糙 4．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（　　） A．秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B．我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！ C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。 5．为了把《红楼春趣》演成课本剧，同学们对怎么演好宝玉这个角色进行了讨论，不恰当的一项是（　　） A．宝玉这个角色很重要，我们要把他的动作、神态、台词演得很率真。 B．宝玉公子哥架子十足，差丫头去取风筝时的语气要很着急，很强硬。 C．宝玉认得是嫣红的风筝要给她送过去，这里要说得轻一点，体现心地善良。 D．宝玉风筝放不起来，便把风筝摔在地上，说要跺个稀烂，要演得又气又恼。 6．下列句子所用修辞手法与其它不同的一项是（ ） A．过了二十三，春节眨眼就到了。 B．他的心眼比针尖还要细。 C．他是一个宽洪大量的人，真称得上是“宰相肚里能撑船”。 D．他又高又瘦，真像一根细竹竿。 7．以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（　　） A．榜文：旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。 B．驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。相当于现在的“酒店” C．官府：指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。 D．钱铺：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。 二、填空题 8．同音字组词。 [huì] 忌　 　 聪　 　 气　 　 合　 　 [yān] 然　 　 没　 　 喉　 　 草　 　 [dūn] 子　 　 位　 　 厚　 　 下　 　 9．根据方法提示，选择词语并解释词义。 ①序齿排班 ②瞑目蹲身 （1）词语　 　（填序号）可以通过抓关键词“　 　” “　 　”和做动作的方法猜出它的意思：　 　。 （2）词语　 　（填序号）可以先联系上下文，再结合影视作品中的相关场面展开想象猜出它的意思：　 　。 10．下列句子运用了什么修辞手法。 ①与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为荣。　 　 ②见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。　 　 ③我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天于列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？　 　 ④夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。　 　 11．合适的关联词语填在句子中的横线上。 只要……就…… 不仅……而且…… 一……就…… 与其……不如…… 因为……所以…… 　 （1）内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。　 　见了风，　 　化作一个石猴。 （2）众猴拍手大喊道：“　 　敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等　 　拜他为王。” （3）石猴　 　进去，　 　大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。” （4）桥边是一座石房。房内　 　有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，　 　还很宽阔，能容得千百口老小。 （5）石猴笑道：“　 　在外面受老天之气，　 　我们搬到这里来住。” 12．根据课文内容将文章结构图填写完整。 三、现代文阅读 13．课内阅读 武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（　　），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（　　），（　　）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（　　）。武松一（　　），又（　　）