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Unit8 sectionA 教案 随堂笔记
随堂笔记
【学习目标】
1.知识与能力目标:
(1)、会背会默写新单词:festival, dumpling, Christmas,sweet, luck, pie, believe.
(2)、能读写节日名称:The Spring Festival, Christmas, Lantern Festival, Easter
Thanksgiving, Mother’s Day, Teachers’ Day, the Mid-autumn Festival.
2.过程与方法目标:用英语谈论这些中西方的节日。
3.情感态度与价值观:通过本节课让学生了解西方国家的风俗和文化。
【激情导入】
播放圣诞节儿歌Merry Christmas ,同学们大家一定很熟悉这首歌曲,请大声告诉我这首歌
名字。同学们,咱们所了解的中西方还有哪些重要的节日呢?请大屏幕告诉我这些日期什么
节日。同学们让我们一起了解这些节日吧!
【预习达标】
写出下列单词或短语的汉语意思,朗读并默写。
festival________ dumpling________ Christmas_______ apple pie_________
sweet_________ luck___________ believe_________ full moon________
【自研自探】
自学指导
Step 1 :学习133页的新单词:festival-moon.
Step 2 :听力:听读97页的1a的内容,然后完成听力练习1b。
Step 3 :熟读课文1a,根据上下文猜测对话中的生词或短语的汉语意思;
然后和你的同伴进行练习。
合作探究
Step 1::熟读课文1a中,然后根据1
1. 中国人吃饺子,舞龙舞狮。
_____________________________________________________________
2. 他们通常吃火鸡和圣诞蛋糕并互相赠送礼物。
_____________________________________________________________
3. 在美国,家人团聚共享盛宴。
_____________________________________________________________
Step 2:两人互查答案,总结出表示庆祝重要节日的表达方式。
____________________________________________________________
Step 3:为展示提升做准备。
展示质疑
Case 1、我是朗诵家,大声秀出自己的嗓音。朗读1a,完成1b的内容。
Case 2、我是记忆王,快速燃烧自己的大脑。1a的赛读和赛背。
Case3、我是小老师,展出自己别样的智慧。仔细阅读课文,画出重要知识点和大家分享。
【点评检测结果】(随机点评,查漏补缺,发现问题及时解决。)
【当堂检测,点击中考】句型转换
一、根据句意及汉语提示完成下列句子。
1. Jack’s favorite __________( 节日) is the Easter Day.
2. I like to eat __________ (饺子) for dinner.
3. The red color means good __________ (运气) in China.
4. __________(圣诞节) is on December 25th.
5. I don’t __________ (相信) that story.
二、根据汉语意思完成下列句子。(每空一词)
1. 在春节,人们通常互相赠送礼物。
People usually give __________ __________ presents in the Spring Festival.
2. 我不相信那个人。
I __________ _____________that man.
3. 在这一天,人们吃月饼
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