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小学语文二年级下册第25课《黄帝的传说》知识点
一、学习目标
1.会认会写本课生字新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,了解传说中的黄帝为人类做出的贡献,学习黄帝善于发现总结、不断发明创造的精神。
4.能用自己的话再讲一讲这个故事。
二、我会写注音及组词
帝,dì, 部首:巾,笔画:9,组词:皇帝、帝王
造句:黄帝,中国古代部落联盟首领。
传,chuán, 部首:亻,笔画:6,组词:传说、宣传
造句:民间流传着很多美丽的神话传说。
忽,hū, 部首:心,笔画:8,组词:忽然、忽视
造句:阴沉沉的天空忽然变得晴朗起来了。
启,qǐ, 部首:口,笔画:7,组词:启发、启动
造句:高老师启发教育我们。
由,yóu, 部首:ㄧ,笔画:5,组词:自由、理由
造句:笼子里的小鸟向往着自由的飞翔。
理,lǐ, 部首:王,笔画:11,组词:道理、理想
造句:跟这个人讲道理,简直是对牛弹琴。
段,duàn, 部首:殳,笔画:9,组词:线段、段落
造句:他把他认为重要的段落都标上了星号。
通,tōng, 部首:辶,笔画:10,组词:交通、通过
造句:拥挤的交通使我们耽搁了半个小时。
三、多音字
传 chuán (传说) zhuàn (水浒传)
通 tōng (交通) tòng (打了三通鼓)
四、理解词语
【创造】:指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来,以达到某种目的行为或想出新的方法,创建新的理论,创出新的成绩和东西。是建立在自己创新的基础上来制造新事物。
【推举】:推选;举荐。
【尊称】:也叫敬称,是对对方表示尊敬的称呼。
【号召】:向所有人发出通知,让大家响应所发出的告示。
【启发】:指开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟。
【按照】:根据;依照
【设想】:指想象;假想;着想;考虑的意思。
【材料】:是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。
【改进】:改变原来状况,使有所进步
【代替】:是指以乙换甲,并起原来由甲或应该由甲起的作用。
【自由】:1.不受拘束;不受限制;2.在法律规定的范围内随自己意志活动的权利。
【提供】:供给
五、课文主题
讲的是黄帝善于发现总结,不断发明创造,创造出了车和船,给人们的生活带了极大便利。
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