一年级语文下册《小青蛙》课堂笔记知识点.docVIP

一年级语文下册《小青蛙》课堂笔记知识点 一、生字组词 清（清楚）（清洗） 晴（晴天）（晴空） 眼（眼镜）（眼睛） 睛（眼睛）（目不转睛） 保（保护）（保养） 护（护士）（护卫） 害（害怕）（害虫） 事（事情）（故事） 情（友情）（事情） 请（有请）（请到） 让（让开）（礼让） 病（病人）（生病） 二、 近义词反义词 保护 —— 爱护 生病——患病 清 —— 浊 晴 —— 阴 好 —— 坏 害虫 —— 益虫 保护 —— 破坏 三、易写错的字 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 四、多音字 好：爱好（hào） 好（hǎo）处 少 ：少（shào）年 多少（shǎo） 五、偏旁 病字旁，一般表示与疾病有关。其中撇是竖撇，竖到位再撇，不要撇得太开。如，病，痛，疼，症。 六、部首 （疒）病字旁的字一般表示与疾病有关。如病、痛、疼。 七、字族文识字法 字族文识字法是运用汉字构字规律创编诗文来识字的方法。 如课文中“青”字是一个派生能力很强的母体字，加上不同的偏旁可以生出不同的子体字。而且，本文中由母体字“青”组成的字都是形声字，形声字的声旁表音，形旁表意。 八、儿歌识记法 日字旁，靠着青，太阳出来天放晴。 目字旁，靠着青，心灵之窗是眼睛。 三点水，靠着青，弯弯小河水清清。 虫子旁，靠着青，湖面飞来小蜻蜓。 言字旁，靠着青，爸爸妈妈请来坐。 竖心旁，靠着青，天天都有好心情。 注意读音都是后鼻音。 九、课文分析 这是一首儿歌形式的字族文识字，读起来节奏明快，音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。 我们为什么要保护青蛙？ 因为青蛙能吃田里的害虫，不让禾苗生病，是我们人类的好朋友，所以我们要保护青蛙。 课文中的“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字，充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律，同时体现了汉字的趣味性，有利于培养学生学习汉字的兴趣。