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- 2023-02-13 发布于云南
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第三节 力的平衡
新课导入匀速下降的运动员知识引入它们分别受到了哪些力的作用?静止的吊灯匀速上升的潜水艇
学习目标1.知道什么是平衡状态,能判别物体是否处于平衡状态。2.通过探究活动认识二力平衡的条件,能根据已知的力求另一个平衡力的大小、方向和作用点。3.能进行简单的受力分析。4.能区分一对平衡力和相互作用力。
一、二力平衡
课堂探究观察现象下面的物体各处于什么状态?分别受到哪些力的作用?静止静止的茶杯GF支静止GF支静止在斜面上的物体AGfF支静止的书本静止
观察现象下面的物体各处于什么状态?分别受到哪些力的作用?匀速下落的降落伞匀速起吊的货物匀速行驶的汽车匀速直线运动GF拉GF拉GF支fF牵
平衡状态 物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。平衡状态保持静止匀速直线运动
平衡力物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力的平衡就称为二力平衡。平衡状态匀速直线运动状态静止状态??运动状态不变 支持力重力支持力和重力是平衡力处于二力平衡状态。
例 题1.下列情景中,处于平衡状态的是( )D
2.下列物体中,受到平衡力的是( )A.正在腾空而起的火箭B.自由竖直下落的石子C.沿光滑斜面下滑的木块D.在平直
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