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评估检测卷(一) 主题一、二
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.下图是有关植物细胞结构的概念图,下列叙述错误的是( )
A.A是紧贴在细胞壁内侧非常薄的细胞膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”包括线粒体
D.C中的染色体由DNA和蛋白质组成
解析:a是细胞壁的功能,具有保护和支持作用,B错误。
答案:B
2.下列说法正确的是( )
A.喝热水时容易烫伤口腔上皮,它是起保护作用的保护组织
B.草的结构层次为细胞→组织→器官→系统→植物体
C.“枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D.细胞分化形成不同的器官
解析:“枯木逢春”指的是枯木能够重新生长,因为枯木内具有分生组织,能够不断分裂产生新细胞,C正确。
答案:C
3.下列选项中的各项依次对应图中的Ⅲ、a、b、c、d,其中选项中的关系与图不符的是( )
A.植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.无脊椎动物、节肢动物、两栖动物、扁形动物、昆虫
C.人体组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
D.植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
解析:两栖动物不属于无脊椎动物,B错误。
答案:B
4.下列有关生物体结构层次的叙述,错误的是( )
A.所有生物体都是由细胞构成的
B.绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官
C.动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体
D.人体的胃是由多种组织构成的消化器官
解析:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A错误。
答案:A
5.以下选项,不属于共生关系的是( )
A.地衣中的藻类与真菌
B.具有根瘤的豆科植物与根瘤菌
C.食草动物与其胃肠中分解草料的细菌
D.人体与其扁桃体中的链球菌
解析:人体与其扁桃体中的链球菌是寄生关系,D符合题意。
答案:D
6.下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统由生物部分和非生物部分组成
B.生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的
C.所有的动物都是消费者
D.非生物部分包括水、空气、阳光等
解析:大多数动物是消费者,有些腐生动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者,因此并不是所有的动物都是消费者,C错误。
答案:C
7.下面是同学们在“练习使用显微镜”实验中的几种操作,叙述不正确的是( )
A.对光时选择低倍物镜对准通光孔
B.使用显微镜观察时要睁开双眼
C.镜头上有污点时可用餐巾纸擦拭
D.向左移动标本时物像向右移动
解析:要用专门的擦镜纸来擦拭目镜和物镜,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,C错误。
答案:C
8.下列关于细胞结构及功能的叙述,错误的是( )
A.细胞膜能够控制物质的进出
B.植物细胞的能量转换器只有叶绿体
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.液泡内的细胞液中溶解着多种物质
解析:植物细胞的能量转换器有两种,一种是叶绿体,一种是线粒体,叶绿体只存在于植物的绿色部位,B错误。
答案:B
9.在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如图所示),若要使视野中看到的细胞数量最多,选用的镜头组合是( )
A.a和f B.c和d
C.c和f D.a和d
解析:a、b、c一端无螺纹为目镜,d、e、f有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。物镜的放大倍数越小,镜头越短;目镜的放大倍数越小,镜头越长;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。若要在视野内看到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,即目镜和物镜的组合是长目镜a和短物镜f。
答案:A
10.20世纪50~70年代,人们常用农药——DDT杀虫,到20世纪70年代,科学家在从未使用过DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT的存在,下列对这一现象解释不正确的是( )
A.生物圈是一个统一的整体
B.DDT在生物体内难以分解和排出
C.DDT可沿食物链传递
D.生物都可跨越不同的生态系统运动
答案:D
11.下图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法正确的是( )
A.图中唯一的一条食物链可表示为④→①→②→③
B.②和③是捕食和竞争的关系
C.①②③④共同构成了生态系统
D.该生态系统中只有一条食物链
解析:该生态系统只有一条食物链:①→②→③,D正确。
答案:D
12.下图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱鳞片叶表皮细胞、口腔上皮细胞和根尖分生区细胞物像。有关叙述错误的是( )
A.图甲中的导管能运输水分和无机盐,属于输导组织
B.图乙、丙、丁的细胞内都具有液泡
C.图乙属于保护组织,其形成是细胞分化的结果
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