五年级语文上册第一单元4珍珠鸟教案新人教版.docx

4*,珍宝鸟 【教学目标】 生疏“蔓、幽”等 11 个生字，读准多音字“待”。 能借助关键语句，体会作者和珍宝鸟之间的情意。 能梳理珍宝鸟与作者之间情感变化的线索。 【教学重难点】 能借助关键语句，体会作者和珍宝鸟之间的情意。 能梳理珍宝鸟与作者之间情感变化的线索。 【教学预备】 预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。 预备资料：“状元成才路”多媒体课件。 【教学课时】,,1 课时 【教学过程】 板块一,初读课文，生疏珍宝鸟 1.提醒题目，生疏珍宝鸟。 谈话导入，生疏珍宝鸟。 导入：白鹭美，花生好，桂花香，万物都有得意之处。今日我们先来生疏一种鸟，它叫珍宝鸟。课件出示： 小，叫声