学校心理健康教育的研究方法.pptxVIP

如何做研究 ——学校心理健康教育的研究方法;一、为什么要做研究？（开展学校心理健康教育研究的意义）;二、教师从事研究的特点;三、心理健康教育研究的基本步骤;（一）选题;2013广州市中小学心理健康教育研究重点课题;;;选题明确化的方法;（二）文献检索与整理;;;常用的网上检索工具;我国主要教育类网站：;;（三）研究假设的构建;1、假设的作用;2、假设的特点;评价假设表述优劣的标准;3、形成假设的基本方法;（四）研究方案设计;（五）资料的整理与分析;四、心理健康教育研究方法之一：调查法;调查法的分类;调查法的优点与局限性;局限;（二）问卷调查的步骤与方法;1、确定研究目标;2、选择研究对象;问题;3、设计和编制问卷;封闭式题目;;封闭式题目的优缺点;开放式题目;开放式题目的优缺点;（3）撰写题目;（4）组成问卷;;五、心理健康教育研究方法之二：观察法;观察法的优点;观察法的局限;（二）定量观察的步骤与方法;六、心理健康教育研究方法之三：实验法;实验法中的三种变量;（二）实验法的分类;;（三）实验研究的优点与局限;;（四）实验设计;;2、因变量的选择与测量;3、无关变量的控制;控制无关变量的策略;七、心理健康教育研究方法之四：个案研究法;（二）个案研究法的特点;（三）个案研究法的优点与不足;;（四）个案研究的基本程序;（五）个案研究报告;;八、心理健康教育研究课题的申报