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- 2023-02-20 发布于北京
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Module 5 Shopping 讲学稿
内容:Unit 1 What can I do for you? 时间: 课时:1.5课时
课型:新授 (Listening and vocabulary) 执笔人: 审核人:
班别:___________________ 姓名:__________________ 家长签名:_________________
● 学习目标:
1、词汇:market, supermarket, biscuit, lemon, strawberry, size, take, may, try, certainly, sale, price, look, fresh.
短语:Mother’s Day, try on, wait a minute, how much, what colour, what size.
句型:Can I help you? = What can I do for you? What’s the price of …?
2、能听懂有关购物的对话,并运用特殊疑问句型询问别人需要什么,以及需要的数量;
3、会读音标: / ?? / / ? / / ? / / u: /
● 学习重点:购物对话;特殊疑问句 “What can I do for you? / Can I help you?” ;
● 学习难点:有关购物的对话(询问顾客,询问商品价格、尺寸。)
● 学习方法:联系生活,同伴对话练习句型。
★ 课前预习 I think I can!
重点单词:
1. 市场__________; 2. 超市_____________; 3. 饼干________; 4. 柠檬_________;
5. 草莓_____________; 6. 尺码;号_________; 7. 降价出售__________; 8. 价格__________;
9. 穿________; 10. 可以;可能_________; 11. 尝试;试穿;品尝_________;
12. 看起来;显得_________; 13. 当然;行_____________; 14. 新鲜的____________;
重点短语:
15. 母亲节_________________; 16. 试穿___________; 17. 别急;稍等一会_______________;
18. 什么颜色_______________; 19. 什么尺码_________________;
重点句型:
20. ________ ________ I ______ _______ you? = Can I ______ you? (我能为你做什么?)
21. I’d _______ _______ ________ a T-shirt for my mum. (我想给妈妈买一件T恤衫。)
22. ________ _________ _________ she like? (她喜欢什么颜色?)
23. ________ __________ does she _______? (她穿多大码的?)
24. ________ I _______ it ________? (我可以试穿一下吗?)
25. That’s _______ _______. (那太贵了。) 26. ________ is ______ ______. (所有东西半价。)
27. _______ ________ are they? (它们多少钱?)
▲ 预习引导 特殊疑问词
疑问副词:what, when, where, why, how构成特殊疑问句(特殊疑问词+一般疑问句)
Eg: What can the robot do for people? (机器人能为人们做些什么?)
1. _______ is your mother’s birthday? (什么时候是你妈生日?)
2. _______ ________ we meet on that day? (那天我们将在哪里碰面?)
3. ______ do
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