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- 2023-02-20 发布于北京
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——Keep pushing——
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PAGE / NUMPAGES
——Keep pushing——
主备
年级
课型
听说课
时间
课?题
Module5 Cartoons Unit 1 It’s time to watch a cartoon
学习
目标
At the end of class,students will master the key words and phrases.
At the end of class,students will be able to talk about the cartoons in English.
学习
重点
重点:通过谈论cartoon heroes,训练学生的听、说、读能力;
难点:运用恰当的时态来描述一个卡通形象。
问 题 导 学
教师点拨(学生笔记)
预习导学
从对话中找出下列短语 和知识点
1. 到做...的时间了__________________2.在空中飞过________________
3.与坏人战斗 4.爬上________________
5. 一个真正的英雄________________ 6.我想我们不同意_______________
7.好吧____________________ 8.禁不住笑
9.互相帮助_______________ 10.一起工作_______________
Language points
1.It’s time to do sth. 该做某事了
天很晚了。该说再见了。
It’s very late now. It’s time ______ (say) goodbye.
2. Why don’t we + 动词原形 = Why not +动词原形
为什么不……呢?
我们为什么不乘公交车去那里呢?
______ ______ ______ ______ there by bus?
= ______ ______ ______ there by bus?
3. keep doing sth. 坚持做某事
Keep __________ (practice) and you will do better in your English.
4. I don’t think we agree. 我认为我们达不成一致意见。
含有I think…的句子,若要变否定句,要否定I think,而不是否定后边的句子。这种现象在英语中叫“否定前移”。
I think he is my new teacher. (变否定句)
I _____ think he _____ my new teacher.
5. I can’t help laughing when I watch them!
当我在看它们时,我忍不住大笑!
can’t help doing sth. 忍不住做某事
这位老人一看到他儿子的照片,就想起他的儿子。
The old man ________ ______ ________ of his son as soon
as he saw his photo.
6. each other 互相
我们应该互相学习、互相帮助。
We should learn from ________ _______ and help _______ __________.
Teaching procedures
Look at some pictures of cartoon heroes ,learn key words and phrases.
Speaking
Short dialogue(微型对话)
Longer dialogue (拓展对话)
Listening and reading(整个对话)
Listen and answer the questions.
1.)Listen to the tape and find out what film they will see together
2.)Who would like to watch Superman
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