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大班健康教案《跳球》 小班上学期身心健康教案《跳球》幼儿园大班身心健康教案：跳球 活动目标： 1、自学绕圈跨跳，进一步增强幼儿的弹跳能力。 2、培育幼儿的弹跳力和玩球的兴趣。 活动准备工作： 每人一个皮球，塑料长绳。 活动过程： 1、已经开始部分。 子集幼儿：幼儿自带球入场，快速排好四路纵队。 2、基本部分。 (1)民主自由集中玩玩皮球，例如玩玩拍摄皮球、抛球、 运球、滚球、追球等，看看谁玩玩得花样多。 (2)自学绕圈跨跳。高度2个球低。 动作诀窍：走，走，走，一只脚用力拖地，另一只脚冲 起至越过障碍物，稳步向前走。 教师示范点，使幼儿跟教师搞动作，再Sarralbe空地集 中练，告诫幼儿不要相互相撞。 (3)比赛“看看哪队先胜利: 幼儿听到信号排好四队，教师交代游戏名称和规则后， 先示范点一次，再恳请每队的一个幼儿展开示范点，然后再展 开比赛。 3、完结部分。 （1）小结：教师直观小结比赛情况，表彰遵守纪律和夺 下胜利的小组。 （2）搞收紧整理动作。 教后美感：平时晨间锻炼身体的时候幼儿自己玩玩过， 所以对此幼儿幼儿很感兴趣，使幼儿自学了绕圈跨跳，进一步 增强幼儿的弹跳能力。