2023年外研版七年级英语下册Module 2 What can you do？Unit1can play the piano导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module 2 What can you do？Unit1can play the piano导学案 【学习目标】 1．能听、说、读、写本单元单词：play, tennis, ride, term, would like, all, that’s all, worry, worry about, teach, then（见课本P104） 2．学生掌握课本P8-9出现的短语和重点句型、情态动词can； Can you…? Yes, I can. / No, I can’t. Which club can…? I can’t…. 3．技能目标：学生能够听懂关于参加学校社团等的对话；能够交流各自会干什么与不会干什么； 4．情感态度与价值观：培养学生认识自我和肯定自我的能力，增强自信心以及助人为乐的精神。 【学法指导】仔细阅读课本P92-93关于情态动词can的用法。 【重点与难点】情态动词can的用法（肯定句、否定句、疑问句的形式）； Self-study(自主学习): 一、自主先学，精彩抢先看 自学自读本单元单词（结合词汇表的音标），把不会读的单词在书上画出来并整理在导学案上。 3．思考：I’d like to join the Music Club because I can play the piano. (英译汉) “can”是情态动词，在这里，他的意思是 。 can没有人称和数的变化，否定式都用cannot（can’t）。详看P92 练一练：1.Daming (会) ride a horse but he (不会) swim. 2.They (会) speak Chinese but they (不会) speak English. Cooperative study（合作学习） 二、生生合作，纸上不谈兵 1、预习1情况交流，师生共同解决预习中存在的问题。 2、读对话，师生或生生相互探讨解决其中的语言知识点（并划出你认为重要的、较难或精彩的词组或句子），完成预习23的检查。 4：学生小组合作，反复诵读课文，当堂背诵重要短语或句子。并完成Part4的选词填空。 知识点链接： play 和球类、 棋类,名词搭配时，不用定冠词the play table tennis打乒乓球 play basketball打篮球 play volleyball打排球 play football踢足球 play和乐器类搭配时，要用冠词 the. play the violin拉小提琴 play the piano弹钢琴 play the guitar 弹吉他 2.Can的用法 (1) 它是情态动词帮助说明能力、意愿等的词，can后 跟动词原形，并且它不随主语人称的变化而变化 。 Eg. I can sing. He can swim. (2) 肯定句变否定句直接在can后加not，缩写为can’t。 Eg. 肯定句：I can dance. 否定句：I can’t dance. (3) 陈述句变一般疑问句直接把can提前。 Eg. 陈述句： She can swim. 一般疑问句：Can she swim ? (4)肯定回答： Yes,主语+can. 否定回答： No,主语+can’t. 3. I