初中科学教学中模型方法的应用研究-来源：课程教育研究（第2018003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-13 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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初中科学教学中模型方法的应用研究-来源：课程教育研究（第2018003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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科学窑自然课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期为了完成教学进度袁无意识地一直播放幻灯片遥多媒体信息容或练习本袁教师画的过程中要求学生跟着一起画袁可以加深学量大袁给人感觉很充实袁其实学生整节课只顾着看袁只顾着写袁生的理解袁突破难点遥来不及思考袁来不及消化遥而一节课下来教学内容很多袁能够在 3.边画边讲袁化静为动袁演绎过程黑板上呈现的往往是教师精心设计的需要保留的重要知识袁教地理原理不宜直接用教材