圆柱体积的教学反思.pdfVIP

圆柱体积的教学反思 圆柱体积的教学反思1 圆柱的体积这部分知识是学生在有了圆柱、圆和长方体的相关知识基础上 进行教学的。通过对圆柱体积的具体研究，理解圆柱体的体积公式的推导过 程，会计算圆柱的体积；体现数学知识“从生活中来到生活中去”的理念，激 发学生的学习兴趣和对科学知识的求知欲，使学生乐于探索，善于探究。 一、让学生在现实情境中体验和理解数学 《课程标准》指出：要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的、又是 学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中体