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内涵发展彰显特色固本培元追求卓越 百年大计,教育为本,这是一个亘古不变的真理.21世纪的竞争归 根结底是人才的竞争,人才的竞争最终体现在学校的竞争.在学校竞 争日益激烈的今天,学校如何在竞争中得以发展、壮大是每所学校亟 待解决的问题.作为国家级示范性高中的二十中更是以大智慧、大气 魄放眼未来,志存高远.寻找突破点,实现新跨越.唯有志存高远,才能 更好地投身教育事业的伟大实践,担负起培养社会主义的建设者和接 班人的历史重担.唯有志存高远,才能更好地与时俱进,把握时代教育 的脉搏,办人民放心、社会满意的教育.我们坚信:二十中在各级政府 的大力支持下,在社会各界人士的关怀下,在全校师生的共同努力下 必将实现“四川一流、全国知名”的目标. 峥嵘岁月八十载 特色鲜明谋新篇 笔者:吴校长你好,感谢你在百忙之中接受我们的采访.二十中作 为国家级示范校其教育教学成绩有目共睹,受到业界的高度认同和社 会的广泛认可.能不能给我们简单地介绍一下学校的概况？ 吴烈:好的.成都市第二十中学校具有近八十年办学历史,学校地 处西门,紧挨羊西地铁线,比邻西南电子设备研究所,靠近一品天下大 街,地理位置好,交通方便.现为一校两区格局:茶店子校区和黄忠校 区,共占地120余亩,现有67个教学班,3300多名学生,在编教职工 287人,专任教师254人,中、高级教师所占比例为82.3%.学校教学 设施设备优良,拥有完善的理化生实验室、现代化多媒体教室、微机 室、语音室、校园宽带网、学生电视台、广播站、藏书十二万余册 的图书馆.拥有可容纳近千人的学生公寓和学生食堂 ,标准的足球场、 乒乓球场、田径场、游泳池.校园内修竹苍翠,绿草如茵,丹桂飘香, 佳木繁荫,是莘莘学子求学的理想之所. 学校于2002年7月被评为“四川省国家级示范性普通高中”.还 获得了“全国艺术教育先进学校”、“全国培养体育后备人才试点 校”、“全国群众体育先进单位”、“四川省实验教学示范学校”、 “四川省校风示范校”、“四川省德育先进集体”、“四川省心理 健康教育基地学校”、“成都市文明单位”等荣誉称号. 经过多年的办学实践,学校提炼出“陶冶学生性灵,启迪学生心智, 关注学生未来”办学理念,初步形成了“育人为本、竞赛领先、艺体 见长、和谐发展”的办学特色. 目前,学校正处于从规范办学向特色化办学转型的重要阶段,全校 师生员工正以饱满热情和昂扬斗志谱写学校发展新的篇章. 好风借力上青云 扬帆远航正当时 笔者:成功的事业基于成熟的理念,学校的发展亦同样如此.学校 是以什么样办学思想或者说理念来作为学校发展的理论基石的呢？ 吴烈:思想是行动的先导,行动是思想的结果.我校坚持以科学发 展观为指导,坚持党的教育方针,坚持以人为本；以“办人民满意的 教育”为宗旨,实施“质量立校、特色兴校、文化强校”战略,走内 涵发展之路；认真贯彻落实金牛区提出的“教育强区”发展目标.在 “德育工作上台阶、教学水平攀新高、文化品位拓境界”的主旋律 中,探索从规范办学到特色办学的基本规律,突出质量主题,努力实现 “四川一流、全国知名”的学校远景发展目标.通过多年的实践,我 们提炼出二十中的办学理念. ——“陶冶学生性灵,启迪学生心智,关注学生未来” 我们全校师生员工本着以“启迪学生心智,陶冶学生性灵,关注学 生未来”的核心教育理念,秉持热情与公平、耐心与智慧使每位学生 得到最优发展. 学校通过营造育人氛围,提供陶冶环境,在感染、熏陶、引导、培 育、自省中帮助学生实现性情、智识等方面的发展,使学生情趣高雅, 心灵高尚,理想远大,意志坚定；通过情景、问题的创设,激活学生知 识储备,开发学生潜力,使学生的智商、情商以及天赋、个性得到充 分发展；通过关注学生认知和行为等方面的发展利益,培养学生健康 的体魄、健全的人格,开发学生的学力和创造力,为学生可持续发展 和未来幸福生活奠定坚实基础. 敢向潮头问英雄 继往开来创宏业 笔者:知己知彼,方能百战不殆.在学校日益竞争的今天,学校是如 何找准自己的定位,确立发展目标的呢？ 吴烈:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我们要有跳出庐山 看庐山的境界,只有结合学校自身实际,统揽全局,找准位置,认清形 势,确立目标,我们二十中人才有可能走出一条真正属于自己的发展 道路.“沧海横流,方显英雄本色”,二十中人锐意进取、居安思危, 在新起点上我们以勇立潮头的豪情,劈波斩棘的意志,继往开来的