第四单元综合性学习《孝亲敬老，从我做起》-部编版语文七年级下册.pptxVIP

本课件与《》内容完全匹配综合性学习孝亲敬老，从我做起 目标导航了解孝文化的内涵，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。积极参加孝亲敬老活动，培养对父母、社会的感恩意识。学习策划组织活动，包括制作海报、问卷调查表，完成活动报告，提升实用文写作能力等。 一、征集活动方案参考“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。各小组提交方案后，召开班级专题讨论会。大家畅所欲言。发表意见，丰富、完善该方案。活动指导 二、分工合作，组织活动 根据拟定的活动方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月”活动。参考“资料二”，制作宣传海报，海报要突出活动特色和班级特点。邀请别班同学参加本班活动。活动实施阶段，要注意分工明确，各司其职。 二、分享体会与感受组织活动分享会。围绕对“孝亲敬老”产生的新的理解和认识，古往今来的孝亲故事对大家的触动等话题展开。结合“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次活动的感受和思考。题目自拟，字数不限。 活动一：征集活动方案“孝亲敬老月”活动方案 （一）活动目标 1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的传统美德。 2.积极参加各种孝亲敬老活动，懂得孝敬父母、尊重老人，常怀感恩之心。探究示例 （二）活动主题 感恩父母，敬老爱老。 （三）活动步骤 1.宣传动员 （1）利用广播站、黑板报、宣传栏宣传“孝亲敬