大学生就业形势和政策.pptVIP

就业形势 :理工科需求回暖 文科形势不明 　 2011年大学生就业形势有喜有忧。与往年相比，今年企业的招聘数均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。尤其是制造业、现代服务业的理工科人才需求明显回暖，但文科毕业生就业趋势还不明朗。　 企业进校招聘数远高于往年 　 记者了解到，新学期开学，不少企业就抢着进校园举办宣讲会。一些学校从9月中旬开始，宣讲会一天要开2场，上海交大宣讲会更是排到了12月中旬。据学校就业指导部主任张仁伟介绍，今年企业进校招聘的人数远远高于往年，从企业招聘的岗位来分析，理工科人才的需求非常大。研究生的需求量目前总体比本科生大。 　　 上海电机学院就业办负责人告诉记者，今年传统加工制造业和服务业企业对技术应用型本科人才的需求回暖趋势比较明显，企业招聘时间也提前了半个月左右。据10月份初步统计，上海电气集团、上汽集团、西门子公司、宝山钢铁股份有限公司等企业在该校的招聘计划相较去年上浮了20%左右。 文科生：社会需求不见长 　　不过相比之下，偏文科类专业的毕业生就业形势还不明朗，法学、传播学、英语等专业仍位列较难就业的专业中。“文科看上去很好找工作，什么公司都招，但是以销售、文员类职位居多。可由于这些专业各个高校均开设，毕业生数量多，但从社会需求来看，今年没有明显增长，为此毕业生出路比较难，专业对口率不高。”一些高校就业办老师分析。 总之，市场需求很大，但是随着中国不断的发展进步，竞争力越来越成为一个人生存的砝码，社会越来越透明，竞争越来越激烈。“学生毕业后能否找到工作”这个问题也就不需要解答了，因为答案已经很明朗： * L/O/G/O 大学生就业形势和政策 Contents 为什么要开设就业指导课 1 2 高校毕业生就业问题的现状 3 由于长期以来形成的毕业生计划分配体制束缚了人们的思想，使得相当一部人对就业指导的内涵还缺乏了解，不少人认为就业指导可有可无，搞不搞无关紧要。甚至有这样的论调：没有就业指导，有门路的人照样找到好工作，有了就业指导，没有门路的人照样找不到工作。因此得出这样的结论——就业指导没有什么实际意义。这种把大学生就业指导狭隘地理解为找工作，落实具体单位的观点是片面的、肤浅的。它忽视了大学生就业指导的教育功能，对高教体制改革、育人模式的改变将产生的影响，更看不到它在培养现代建设所需要的人才方面甚至起着举足轻重的作用。 为什么要开设就业指导课 为什么要开设就业指导课 1、帮助毕业生了解当前国家有关就业的方针政策、学校的配套政策、社会对人才的需求情况以及人才需求的地区分布，使毕业生能按照方针政策进行有效的择业选择，避免做无用功； 2、是辅导毕业生熟悉择业程序及有关的注意事项，掌握有关的应聘的技巧； 3、是配合有关部门做好毕业生的思想工作和有关咨询工作。随着毕业生就业指导机构在各高校的建立和发展，以及就业指导工作开展，使得就业指导的作用也越来越被大家所认同。 一、开展毕业生就业指导的作用： 1、了解当前的就业形势 2、帮助毕业生准确定位 3、熟悉大学毕业生就业政策 4、掌握求职技巧及就业技能 5、协助规划你的职业人生 二、开展毕业生就业指导的意义 ： 现在就业形势 2012 人山人海的招聘会现场 拥挤的人才招聘市场 郑州08年最后一场招聘会 场面火爆几度失控 别挤了，再挤就挤趴下了 2010年12月，河南省毕业生就业市场豫南地区分市场2011届毕业生就业双选会场景 双选会会场内场景 当前的就业形势 1．“精英化”和“大众化” 我国高校从1999年开始扩招。请看一组数据： 时 间 本专科招生量 研究生招生量 1999年 157万 9.22万 2000年 222万 12.85万 2001年 268万 16.52万 …… …… …… 2009年 640万 51万 2010年 657万 53万 2．“供给”与“需求” 近几年全国高校毕业生人数统计： 时 间 高校毕业生人数 2001年 115万 2002年 145万 2003年 212万 …… …… 2009年 611万 2010年 630万 2011年 660万 历年大学毕业生总数、未就业毕业生总数（见下表） 年度 毕业生总数 （万人） 累计未就业毕业生总数 （万人） 03—11毕业生总数（万人） 2003 212 70 4200多万 2004 280 150 2005 338 300 2006 413 410 2007 495 520 2008 559 730 2009 611 940 2010 630 1115 2011 660 ---- 从今后几年大学毕业生数量发展趋势和国际金融危机演变趋