2023年外研版四年级英语下册全册教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module1 unit1 she is a nice teacher 教学目标 1）基本能够听懂，会说，会读词汇：nice, shy, clever, naughty, a bit，answer, call, bad. 2）学会用 “This is …”以及 “She is a nice teacher.”的语言结构。 教学重点： 1)nice, shy, clever, naughty, a bit, answer, call... 2)“This is …”以及 “she is a nice teacher.”的语言结构。 教学难点： 灵活、正确运用本课的句子。 教学准备： 教学卡片、磁带、录音机，实物。 Teaching Steps Step1. Warm-up 1、Greetings T: Good morning , boys and girls. Ss: Good morning , Miss li. T: … S: … 2、（出示图片）T:This is my friend Ms Smart. She’s a nice teacher. She’s tall and thin.引出课题 Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. Step2:Lead-in. Presentation. Drills 1、呈现句型：“This is …” T: Dou remember Panpan? This is panpan.（带读三次）。Panpan has got some new friends.Let us see who they are.This is MaoMao/Ms Smart/XiaoYong. 2、呈现句型“She is ...”和单词“nice, shy, clever, naughty, a bit，answer, call, bad.” T：This is MaoMao.She’s very nice. (引出nice，并教学。)单词教学：1），师示范读，生只看嘴型不读。2）生跟读。3）好学生试读。4）火车读。5）差生读。6）放句子中读。 （以同样的方法引出和教学shy, clever, naughty, a bit，answer, call, bad.） 3、Practice.（大小声操练单词等）（传句子游戏） 4、回归课本。 1) 听文录音，全班同学跟读课文。2) 全班朗读课文。3) 讲解课文。 T: “very”和 “a bit”是表示程度的副词，分别表示“非常”和“有一点”可以修饰后面的形容词。 Step3.Conversation.(交际运用) 游戏接龙来描绘自己或其他同学的特征。 根据意思完成句子。 1）She is a_______(友好的) teacher. 2）He is a __________(淘气的) boy. 3）Sam is a bit _______(害羞的). 4) My father is a ____________(聪明的) teacher. 5)Can you answer the ______ (电话) now? Step4：Summary.（小结本节课学习的单词和句型） Step5. Homework: 1、 听磁带朗读课文20分钟，家长签字。 2、 抄写4个形容词：nice ,shy, clever, naughty 和1个短语 a bit 板书设计: This is … She is a nice teacher. She is naughty. … 教学反思 Module1 unit2 He is cool 教学目标： 1、基本能够听懂，会说，会读词汇：cool, aunt, uncle, big, little, cute，. 2. 学会用“This is …”以及“ He is cool..”的语言结构。 教学重点： 1)词汇：cool, aunt, uncle, big, little. 2)学会用“This is ...”以及“ He is cool.”的语言结构。 教学难点：灵活、正确运用本课的句子。 教学准备：卡片