部编版四年级语文下册《习作：我的动物朋友》优秀课件.pptVIP

毛泽东（1893年12月26日——1976年9月9日），字润之，湖南湘潭韶山冲人，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。 1 吃水不忘挖井人 吃 忘 井 自由朗读课文，思考：文中的“挖井人”是谁？又是谁“不忘挖井人”呢？ 观其形。（介绍动物的外形特点） 知其性。（介绍动物的生活习性，包括进食、活动、休息等） 述其事。（介绍“我”与动物之间的互动，“我们”之间发生的故事等） 交流你与动物朋友之间的故事。 观其形：抓住动物的外形特点，写得生动、形象。 说小蝌蚪可爱一点也不夸张。远远望去，它们像一个个会游泳的逗号。它那大大的脑袋乌黑发亮，圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点，这就是小蝌蚪的眼睛。 范文引路 再仔细看，蝌蚪脑袋前面鼓出一 张扁圆的小嘴，一张一合的。这 大脑袋后面长着一条长长的、扁 扁的小尾巴。尾巴中间有一条黑 色的、细细的主脉，主脉上又分出十几根 更细的小脉茎，它们连成一片透明的、浅灰色的薄翼，像飘带似的在水中飘动。 这段话写出了小蝌蚪外形的什么特点？ 可爱。 知其性：选择动物生活习性中的一个方面或多个方面来写。可以写进食、活动、休息等情况，要写具体，突出重点。 从此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窝里享受地啃着，常啃得口水淋漓。 直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齿应该也就被磨得可以碎金切玉了。这还不够，我的鞋子、袜子也难逃噩运，一不留神就被啃得湿漉漉、破烂不堪的了。我只能在一旁“望狗兴叹”了。 这个片段写出了小狗的什么生活习性？ 喜欢磨牙。 哪些词语或句子让你觉得有意思？ 小作者仔细观察了小狗磨牙的特点，“喜欢啃木棍”“常啃得口水淋漓”“我的鞋子、袜子也难逃噩运”，生动地刻画出了一个淘气可爱的小狗形象。 述其事：选取一两件最能体现“我”与动物之间亲密友好的事来写。 我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他们俩抢着到我床上去睡觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。 我有时候半夜里醒来，神志一清 醒，觉得有什么东西重重地压在 我身上，一股暖气仿佛透过了两 层棉被，扑到我的双腿上。我知 道，小猫睡得正香，即使我的双 腿由于僵卧时间过久，又酸又痛，但我总 是强忍着，决不动一动双腿，免得惊了小猫的轻梦。（季羡林《老猫》） 你们看，这一段文字，写了“我”和两只小猫一起睡觉的事。因为爱猫，所以“我”强忍着酸痛也不愿打扰小猫的美梦。这件事虽很小，却让人感受到了人与动物之间深厚的感情。所以说，只有结合生活实际，写出生活的细节，才是好文章。 开头：先概括地介绍一下所写的小动物的名称，也可抒情或直接点题。 外形特点：脑袋、耳朵、眼睛、嘴巴、毛色…… 习性特点：吃食、睡觉、玩耍、鸣叫…… 具体特点 自由写作 结尾：总结全文，抒发自己的思想感情，赞美小动物的精神品质等。 欣赏同学描写的片段。 你喜欢小作者的描写吗？你读出的是动物的样子，还是“我”的动物朋友的样子？你能提出一点建议吗？ 第2课时 优化行文 小羊可爱极了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，为它穿上了一件雪白的衣裳。它的四条腿，总是矮矮地竖立在地上，就像4个小矮人把它的身子稳稳地顶在上边。 交流“观其形”部分。 屁股上那条不听话的尾巴，总是调皮地摇来摇去；再看看它的面容，左眼圈是黑色的，圆溜溜的黑眼睛透着天真稚气，嘴巴张开时咧得大大的，看起来好像要吃人一样。 看着小狗那狼吞虎咽的模样，真让人忍俊不禁。两条前腿死死地抱住那块肉，生怕一不小心它就会溜走，半眯着眼，张着小嘴左一口右一口地啃，小小的牙齿与肉一下一下地摩擦出声响，喉咙里还哼哼 交流“知其性”部分。 地叫着，尾巴左一下右一下得意地摇着，好像在为自己助威呢！看它那傻傻的幸福模样，相信你见了也忍不住要笑。 有时候猫很胆小，但却充满了好奇心。明明知道被我拖过的地板很滑，可它却喜欢跟着我，看我在做啥。于是，它侧着头远远地立在那儿，静静地等着我，看到我从洗手间拿着拖把出来，立刻紧张起来，撒开四只 交流“述其事”部分。 腿使劲跑起来，急于要躲开这个危险的东西。谁知刚一迈开腿，就在地板上打了几个滑，好半天才稳住身子，急忙跑到客厅的另一边去，就像老鼠见到了猫，乐得我哈哈大笑。 修改习作之后，再来听听我的动物朋友的故事。 小羊可爱极了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，为它穿上了一件雪白的衣裳。瞧瞧它的面容，多么有意思啊！ 左眼圈是黑色的，右眼圈居然是白色的，圆溜溜的眼睛透着天真，透着稚气，嘴巴张开时咧得大大的，好像在向你撒娇。它的四条腿，总是矮矮地竖立在地上，就像4个小矮人把它的身子稳稳地顶在上边。屁股上那条不听话的尾巴，总是调皮地摇来摇去。 “嘴巴张开时