初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨-来源：课程教育研究（第2018003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

下载本文档

0
0
约7.72千字
约 2页
2023-02-13 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
举报
版权申诉

初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨-来源：课程教育研究（第2018003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期思想窑政治这样中华民族野礼仪之邦冶的美名才得以远扬遥正是有这样的优子规曳里面精华的部分袁运用现代教学手段将其展现遥如利用情势才能够为小学的德育教育提供动力袁推动小学德育工作的发景剧袁将极具教育意义的片段进行演绎袁加深学生的理解遥或者展进程遥通过诵读文化经典提高学生的思想道德水平袁在熏陶将其内容和美术结合起来袁用艺术的方式将其再现袁让理解文中促进学生正确野三观冶的形成袁为后面德育工作的开展做铺化经典成为一种享受和乐趣曰这样不仅