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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期 体育窑美育
美能力遥例如教师在教学叶七子之歌曳时就可以采用这样的教学 提高了对音乐内容的理解袁进而提高学生的审美能力遥
方法遥 首先袁教师利用微课向学生播放叶七子之歌曳创作背景的 教师在教学的过程中通过利用微课激发学生学习兴趣和
有关视频袁然后对学生说野下面请同学们仔细观看这段视频袁在 利用微课提高学生的审美能力的方式积极转变传统的音乐教
观看之后发表一下自己的感想冶袁 学生积极观看微课中的有关 学方法袁将微课与中学音
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