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课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期 教改·教研
和质量。 影响力,本科院校可以从高职院校吸纳优秀的生源,提升其办学
4. 构建了联合培养的课程体系,实现了高职教育与应用本科 水平。
教育的有效衔接 三、结语
“3+2”本科与高职联合
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