珍爱生命关爱自己.pptxVIP

第1页/共22页大家猜一猜她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。答案：生命第一页，共23页。第2页/共22页 哲学家与老者的故事 几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们拼命摇头老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”这虽然是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。第二页，共23页。第3页/共22页那些顽强的生命第三页，共23页。第4页/共22页张海迪第四页，共23页。第5页/共22页海伦凯勒第五页，共23页。第6页/共22页霍金第六页，共23页。第7页/共22页生命，对我们来说意味着什么？谈谈对生命的看法第七页，共23页。第8页/共22页珍爱生命，热爱生命诗 歌朗 诵第八页，共23页。 人生就象一场戏 生活就象一个大舞台 而我们每个人都是故事的主角 只是主演和编辑都是一个人 我们自己 初生的生命都是美丽的 如晨叶间的露珠那么晶莹剔透那么纯洁 然而漂染他们的是世俗的尘事 朋友 看看来时的路 想想身边的朋友 听听生命的热情 珍惜今天拥有的 把握明天的 将来的 命运是我们自己主宰的 第9页/共22页第九页，共23页。第10页/共22页 当心火灾第十页，共23页。第11页/共22页当心机械伤人第十一页，共23页。第12页/共22页当心落水第十二页，共23页。第13页/共22页注意高温第十三页，共23页。第14页/共22页当心触电第十四页，共23页。第15页/共22页 生活安全常识问答第十五页，共23页。第16页/共22页我问你答第十六页，共23页。1、雷雨天气时，我们需要注意什么？2、学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校重点。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以使用哪些逃生的方法？3、悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢？4、我们学校位于郊区，存在各方面安全隐患，平时应该注意哪些方面？5、说说宿舍存在的安全隐患。第17页/共22页安全教育宣传片第十七页，共23页。第18页/共22页。生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；?我想说生命是掌握在自己手中一样，正如命运一样，善待他们。尽管我们有时是无奈的，奋斗了，明天会活得好一点，幸福有时并不是最后的结局，过程才是生命最好的回忆。请关爱生命吧，因为生命是需要爱心的，它永远是任何一个人想活下去的理由。第十八页，共23页。第19页/共22页请 欣 赏 生命的意义第十九页，共23页。第20页/共22页我知我生命 我懂我生命 我爱我生命第二十页，共23页。第21页/共22页珍爱生命，关爱自己第二十一页，共23页。第22页/共22页感谢您的观看！第二十二页，共23页。内容总结大家猜一猜。她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。珍爱生命，热爱生命。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以使用哪些逃生的方法。4、我们学校位于郊区，存在各方面安全隐患，平时应该注意哪些方面。5、说说宿舍存在的安全隐患。生命是掌握在自己手中一样，正如命运一样，善待他们。请关爱生命吧，因为生命是需要爱心的，它永远是任何一个人想活下去的理由。我爱我生命第二十三页，共23页。词语：蜡烛 拼音：làzhú 解释：蜡制的照明用品。通常做成圆柱形，中有棉纱芯，燃点纱芯以发光。南朝宋刘义庆《世说新语·雅量》：“周仲智饮酒醉……举蜡烛火掷伯仁。伯仁笑曰：‘阿奴火攻，固出下策耳！’”宋汤恢《倦寻芳》词：“餳簫吹暖，蜡烛分烟，春思无限。”茅盾《陀螺》五：“从早晨就供在客堂内长桌上的一对红而且粗的蜡烛已经明晃晃地点着了。” 词语：学者 拼音：xuézhě 解释：做学问的人；求学的人。《论语·宪问》：“古之学者为己，今之学者为人。”《礼记·学记》：“学者有四失，教者必知之。”唐薛存诚《太学创置石经》诗：“儒林道益广，学者心弥鋭。”宋吴曾《能改斋漫录·记事一》：“滎阳吕公教学者读书，须要字字分明。”清姚衡《寒秀草堂笔记》卷三：“学者当知所尚，不可视两刻为寻常而忽之耳。”在学术上有一定造诣的人。《庄子·刻意》：“语仁义忠信，恭俭推让，为修己而已矣；此平世之士，教诲之人，游居学者之所好也。”成玄英疏：“斯乃子夏之在西河，宣尼之居洙泗，或游行而议论，或安居而讲説，盖是学人之所好。”《史记·伯夷列传》：“夫学