- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期 教学·信息
语相同增强了学生的民族自豪感。 类社会有价值的文化,可以在藏汉双语数学中加入藏族数学的内
(2)在藏族地区教学的数学教师不但要精通藏汉双语还要 容一方面提高学生对本民族的文化自豪感,另一方面为藏族地区
学习和了解藏族地区的历史和文化,这样可以更好的了解藏族学
您可能关注的文档
- 构建双创教育生态体系研究实践-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 微课在大学计算机基础教学中的应用-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 略论“文化自信”提出的历史背景与现实基础-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 特殊教育的尝试-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅析初中英语课堂教学评价的有效性-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 论生态教学模式在中学英语教学中的构建策略-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 慕课时代大学英语教学面临的机遇与挑战-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈英语绘本对小学生英语阅读素养的提升-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈幼儿园户外区域活动-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 幼儿游戏中的传统审美教育-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 汽车电气设备课程教学方法改革与实践-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于翻转课堂教学模式下的意大利文学简史教学的探究-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关于高中数学教学中运用化归思想的案例分析-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 增强小学德育实效性的对策研究-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 启发式教学在高中生物教学中的应用-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于顺应论的西汉长句翻译策略和技巧-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 高中化学学科核心素养“证据推理与模型认知”的培养-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 不同专业背景腭裂语音诊断与治疗课程设置以及教学探讨-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 利用信息技术促进教学方法的创新-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- “互联网+”形态下《电子商务》课程翻转课堂教学模式改革研究-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)